Weblog ou simplesmente “blog” são palavras que entraram já no nosso
quotidiano e nas nossas escolas, senão através dos professores pelo menos
através de alguns alunos mais entusiastas e mais familiarizados com o uso da
Internet. A “blogosfera” tem já no seu seio um conjunto de práticas educativas
que abarcam uma grande diversidade de abordagens. Há blogs criados e
dinamizados por professores ou alunos individuais, há blogs de autoria
colectiva, de professores e alunos, há blogs focalizados em temáticas de disciplinas
específicas e outros que procuram alcançar uma dimensão transdisciplinar. Há
blogs que se constituem como portfólios digitais do trabalho escolar realizado
e blogs que funcionam como espaço de representação e presença na Web de
escolas, departamentos ou associações de estudantes. O leque de explorações e o
número de professores e alunos envolvidos não para de aumentar. A blogosfera
educacional é cada vez mais transversal aos diferentes níveis de ensino, do pré-escolar
ao ensino superior.
Mas
afinal o que é um “blog”? O termo “blog” é a abreviatura do termo original da
língua inglesa “weblog”. O termo weblog parece ter sido utilizado pela primeira
vez em 1997 por Jorn Barger . Na sua origem e na sua acepção mais geral, um weblog
é uma página na Web que se pressupõe ser actualizada com grande frequência através
da colocação de mensagens - que se designam “posts” – constituídas por imagens
e/ou textos normalmente de pequenas dimensões (muitas vezes incluindo links
para sites de interesse e/ou comentários pensamentos pessoais do autor) e
apresentadas de forma cronológica, sendo as mensagens mais recentes normalmente
apresentadas em primeiro lugar. A estrutura natural de um blog segue portanto
uma linha cronológica ascendente. Esta última característica, ou seja a
identificação das entradas de informação com indicações cronológicas, é mesmo considerada
por Brigitte Eaton, a criadora do principal portal de acesso a blogs – o Eaton
Portal (http://portal.eatonweb.com/) – o critério identificativo dos blogs.
Referências:http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/4499/1/Blogs-final.pdf
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